《当代教育家》

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卷首
阅读彭懿,我们是在阅读什么(1)汪琼
微观
教育家该有的样子(4)刘参
看天下(5)
声音(6)
图说数据(7)
新概念(7)
进化论:叙事绘画的前世今生(8)
圆桌派
圆桌派(12)
今天,我们怎样教绘本(24)常丽华
人物
彭懿:人生这场游戏,请一定尽兴!(26)大J小D
《当代教育家》专访彭懿:我不往后想,也不太往前想(32)
48岁援疆,赴一场生命的邀约(40)杨书铜
最美的白杨(45)张敏
课程
心怀家国情,一起看月明(46)潘秀银
乘风破浪的祖国(48)徐安娜
月光中的生日(49)曾淑雯
长征路上的中秋(50)唐舟
高效阅读课堂之我见(51)霍宝萍
把游戏还给儿童(52)闫兴芬
劳动课程玩起来(54)叶权
阅读,捧一个七彩的世界给孩子(56)马紫涵
一线
今夜,我吃了一碗热气腾腾的饺子(58)覃瑾珺
共赴一场青春之约(59)马士博
带着梦,再出发(60)许可可
老师,你的身体会说话(62)
撩开体态语言的面纱(63)
在浪漫中开启思维之旅(70)倪方锐
一个都不能少——整本书阅读中的分层教学尝试(72)刘圣武
五育宝贝诞生记(74)杨国营
校长管理“三忌”(76)朱向明
微信群“作业打卡”干扰了家校合作(78)吴维煊
我与《当代教育家》的“师生缘”(80)亦和
张其凤书法欣赏张其凤

《当代教育家》2020年 第10期 |  

摘　要：普通孩子论清华教授刘瑜的演讲《我的女儿正势不可挡地成为一个普通人》使"普通孩子论"引发热议。刘瑜看来,摆脱迷茫和焦虑,不妨先从"坚定地成为一个普通人"开始。在引发共鸣的同时,"普通孩子论"也被人指责为"不负责任"。很多家庭都付出了这么大的成本,他们很难接受"孩子做个普通人也很好"的观念。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 我的女儿 普通人 引发共鸣
【出　处】 《当代教育家》2020年 第10期 7-7页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

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