《金色年代》

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基于手机 APP 的商务英语专业学生词汇学习研究................李婉婷. 1
舞蹈演员舞台表演能力培养的探究..........................................杨文艺. 3
新时期初中英语高效阅读教学的若干思考.............................范琳琳. 4
初中物理跨学科教学实践初探..................................................桂利国. 5
游戏法教学在小学体育课堂教学中的应用.............................陶小飞. 6
巧用有效提问提高初中物理课堂效率.........................................曹旭. 7
在项目式教学中激发自主创意.................................. 曹梦丽...叶伟霞. 8
小学数学教育中问题解决能力的培养策略研究.....................王定云. 9
浅谈组织有效的幼儿园主题活动................................................任洁. 10
以结构化学习活动炼制深层思考............................................刘向民. 11
小学生心理健康问题的影响因素及对策分析.......................张华珍. 12
幼儿园本土红色文化单元主题活动案例分享...........................张妍. 13
小学美术教学与传统文化的结合探究...................................周佳贤. 14
对高校英语专业学生语音学习中的问题分析和对策探讨...朱嘉莹. 15
民间美术资源在高校美术教学的价值审定及开发应用...........孙静. 16
核心素养视角下小学美术作业多元设计策略分析...............周佳贤. 17
刍议《书籍装帧设计》的教学方法改革........阮将军....尹果....罗聪. 18
建优美环境，创和谐校园
.....................................方芯雨..马海洋..高硕..侯冰倩..夏容..王伟杰. 19
留学生汉语学习软件使用情况调查及分析
...............................................王伊琪.王心语.孙艳梅.左诗荣.顾佳宇. 20

传承与发展宋代传统手工艺的理念研究
李永维
摘要：随着现代社会的发展，传统手工艺逐渐受到人们的关注。宋代作为我国手工艺发展的一个重要时期，其传统手工艺理念的传承
与发展对现代社会具有重要的借鉴意义。本文以宋代传统手工艺理念为研究对象，结合宋代理学思想，分析其特点及现代价值，探讨如何
在当代社会传承与发展这一传统理念，引申出道法自然的生活观和思想观。“道法自然”作为《道德经》中的核心思想，宋代的程朱理学
正是将道法自然的观念充分运用，注入了当时符合社会的新概念和新的生活方式。这些思想作为中华优秀传统文化的重要理念之一，有必
要在美学教育中继承并发展，利用新技术传播形而上的思想文化”。在总体上，宋代的手工艺以研究家具和瓷器为切入点，探讨真正的生
活和生产哲学。同时以《营造法式》和《考工记》为例，深度体现当时社会背景下的大国工匠精神和道法自然的生活态度。我们也需要结
合当代中国社会背景下，找寻传承与发展手工艺的新途径。
关键词：宋代；传统手工艺；理念；传承；发展

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