《河南农业》

摘要：全媒体时代的媒介环境发生了巨大变化,对大学生的媒介素养提出了更高的要求。通过问卷调查,了解全媒体时代下媒介能力深入大学生生活、学习、社交和娱乐等方面的情况,并对存在自律意识不足、沉沦娱乐、分辨能力不足等问题进行探讨,认为原因在于部分学生自我约束能力较弱、学校相关教育不足、法律监督缺位。最后,提出了提升大学生公众传媒意识的策略。 
关键词： 全媒体;大学生;媒介素养;提升策略;
基金资助： 2020年“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“高职院校专业课程与思政课同向同行研究”，项目编号：20SZB-012； 江苏食品药品职业技术学院“双高”重点课题“‘双高’视域下高职思政课育人实效性提升研究与实践”，项目编号：2020SGB005；
DOI： 10.15904/j.cnki.hnny.2021.21.001
专辑： 农业科技;社会科学Ⅱ辑;信息科技
专题： 高等教育;新闻与传媒