主管单位：安徽马鞍市文联
主办单位：马鞍山文学艺术界联合会
国内刊号：34-1027/I
国际刊号：1003-8760
主办单位：马鞍山文学艺术界联合会
国内刊号：34-1027/I
国际刊号：1003-8760
发行周期：旬刊
语种：中文
-
投稿咨询：
袁编QQ：898565603 ；张编QQ：3555095919
-
稿件查询：
王编QQ：356725673 ；吴编QQ：1807295783
- 工作时间：早上9点——下午5点(周日除外)
当前位置:首页 > 学术展示
微课资源在小学语文作文中的开发利用
《作家天地》2019年 第12期 | 王维秀 安徽省六安市叶集区明强学校
摘 要：微课有着鲜明的主题和灵活的形式,由于建立在信息技术之上,是教师用来与学生有效互动的重要载体。而且微课具有易于传播,方便移动等优势,与当前移动社会的特征相符合。在小学语文作文教学中,教师要合理地开发和利用微课资源,通过微课资源丰富学生的写作素材库,培养学生人文素养,从而达到提升作文课程教学质量的最终目的,本文对此进行论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课资源 小学 语文 作文 开发利用
【出 处】 《作家天地》2019年 第12期 32-33页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
《作家天地》2019年 第12期 | 王维秀 安徽省六安市叶集区明强学校
摘 要：微课有着鲜明的主题和灵活的形式,由于建立在信息技术之上,是教师用来与学生有效互动的重要载体。而且微课具有易于传播,方便移动等优势,与当前移动社会的特征相符合。在小学语文作文教学中,教师要合理地开发和利用微课资源,通过微课资源丰富学生的写作素材库,培养学生人文素养,从而达到提升作文课程教学质量的最终目的,本文对此进行论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课资源 小学 语文 作文 开发利用
【出 处】 《作家天地》2019年 第12期 32-33页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
