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产教融合视域下高职机电类专业“数字工匠”培养路径研究
作者: 王鹃
嘉兴南洋职业技术学院
DOI: 10.12361/3029-1151-03-29-148730
摘要
在数字经济时代背景下，高职机电类专业培养创新型“数字工匠”成为行业发展的迫切需求。本文通过分析当前高职机电类专业人才培养的不足，探索以产教融合为驱动力的复合型人才培养模式，旨在实现机械电气行业“数字工匠”的有效培养。研究从构建多元协同育人体系、打造数字化教学资源、创新教学模式、建设“双师型”师资队伍、完善质量评价体系等方面提出具体路径，为高职机电类专业人才培养提供理论支持与实践参考。
作者: 王鹃
嘉兴南洋职业技术学院
DOI: 10.12361/3029-1151-03-29-148730
摘要
在数字经济时代背景下，高职机电类专业培养创新型“数字工匠”成为行业发展的迫切需求。本文通过分析当前高职机电类专业人才培养的不足，探索以产教融合为驱动力的复合型人才培养模式，旨在实现机械电气行业“数字工匠”的有效培养。研究从构建多元协同育人体系、打造数字化教学资源、创新教学模式、建设“双师型”师资队伍、完善质量评价体系等方面提出具体路径，为高职机电类专业人才培养提供理论支持与实践参考。
